Dans le cadre d’un partenariat structurant entre le ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle et la Tunisian Automotive Association, une session de formation dédiée aux tuteurs du secteur automobile s’est tenue du 2 au 6 février (groupe 1) puis du 9 au 13 février (groupes 2 et 3).
Cette initiative s’inscrit dans une dynamique nationale visant à renforcer la qualité de la formation professionnelle et à consolider le lien entre entreprises industrielles et jeunes talents.
40 tuteurs formés selon un curriculum international
Au total, 40 tuteurs issus d’entreprises du secteur automobile ont bénéficié de cette formation, répartis en trois groupes.
Le programme, basé sur un curriculum international reconnu, avait pour objectif de :
renforcer les compétences pédagogiques des tuteurs,
structurer leur rôle d’accompagnement en entreprise,
professionnaliser l’encadrement des jeunes en immersion industrielle.
Dans un contexte où l’industrie automobile évolue vers des standards technologiques et organisationnels de plus en plus exigeants, la qualité du tutorat devient un facteur clé de compétitivité.
Le tutorat : un pilier de la formation en alternance
La formation des tuteurs constitue un levier stratégique pour améliorer l’employabilité des jeunes.
En entreprise, le tuteur joue un rôle central : transmission des savoir-faire, intégration dans l’environnement professionnel, montée en compétences opérationnelles et culture qualité.
Un tutorat structuré permet d’optimiser l’expérience d’apprentissage en situation réelle de travail et d’aligner les compétences développées avec les besoins concrets du secteur automobile.
Vers le label « MISAT – Entreprise Formatrice »
Les entreprises disposant de tuteurs et tutrices formé(e)s peuvent prétendre au label « MISAT – Entreprise Formatrice », en partenariat avec le projet PASE – Projet d’Appui au Secteur de l’Éducation.
Ce label valorise les entreprises engagées dans une démarche d’excellence en matière de formation professionnelle et de développement des compétences.
À travers cette initiative, la TAA confirme son engagement en faveur d’un écosystème automobile tunisien structuré, compétitif et orienté vers l’excellence des talents.
Ces formations s’inscrivent dans le cadre du produit 3 de l’objectif spécifique 3 du programme d’appui au secteur de l’Éducation (PASE-OS3), co-financé par l’Union Européenne en Tunisie et le ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ), et mis en œuvre par la GIZ Tunisie en partenariat avec le ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle وزارة التشغيل والتكوين المهني
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